1/7 期末考*************

1.主題名稱: 掙扎

本來是一個像等待的圖案(詳見影片),後來用滑鼠在上面畫了以後,

變成了像是很多次所組成的圖形(件創作結果),像是等待越久,內心

出現越多掙扎.到底該怎麼辦哩??是不是很像這種感覺呢!!

創作結果:

好多掙扎啊!!!!!

網路上(我有用網路做喔!!!)

影片:

敬請觀賞~~~~~~希望看完以後不用有很煩的感覺 哈哈

因為我自己看久了都覺得有點煩,掙扎太多了!!! ㄎㄎ

size 400 400

paper 50 40 90

fast
command rects x y w h c

{

pen c repeat w (4*(-w)) (4*(w))

{

pen 10 80line (x-(3*w)) (y-h) (x-(3*w)) (y+h/2)

line (x+(6*w)) (y+(10*h)) (x-(6*w)) (y+(5*h))

}

}
forever

{

same? 0

{

rects 5 5

paper (/4)}

same? 100

{

rects 5 5 }

}

作業十: 創作具有主題性的動態海報設計

作業九: 應用 判斷 same? notsame? 結構式 配合其它的指令創作

像是漁網一樣

滑鼠往右 網子就往左

像是一場追足戰(詳見影片)

size 400 400

paper 80

fast

command rects x y w h c

{

pen c

repeat w (5*(-w)) (5*(w))

{

pen c

line (y+h/800) (x-w/600) (y+h) (y+w)

}

}

forever

{

same? 0

{

rects 10 10 (100-)

paper (/4)

}

same? 100

{

rects 10 10 (100-)

}

}

作業八: 個人心得300字

石井勢津子博士

她利用全像術可產生立體影像的特性進行藝術創作擅長運用全像立體影像抽象化地結合週邊的實品物體，進而變成一件全像裝置藝術作品。全像術(Holography)，在於其可顯示立體的實像或虛像，因此又稱為「立體照相術」。由於此技術所呈現的是三度空間的立體影像，更能接近人眼的視覺，因此近年來也受到一些藝術家們青睞，運用全像術進行藝術創作和設計，展現了其在藝術上無限的潛力與可能性。

作品之一:草原景色

「草原景色」是彩虹全像作品，特色是色彩會隨著人位置高低而產生變化，而看見不同的草原景色，例如不同季節的草原景色，不同時間的草原景色。

這學期跟這個很有緣份.所以當老師說的時候並不陌生,對這門課也更了解了,互動也可以很多種,我也看過用在服裝展示會上與model的互動,非常的有趣

參考資料:

http://www.ntnu.edu.tw/president/news4_951124.html

http://epochtimes.com/b5/9/6/23/n2567344.htm

http://tw.myblog.yahoo.com/jw!qy8GXOCZBRlxOuFJCX7RLKsGdiE-/article?mid=3517

作業七: 應用 Mouse-1-2-3 配合Time 4 --> 創作

看得出這幅畫藏著什麼圖案嗎?

答案是 蝴蝶結喔

看到了嗎?????

為什麼想這樣畫呢!? 是因為本人分長的喜愛蝴蝶結

所以想把自己喜歡的東西 ,加在裡面

^^

程式碼如下

size 300 300

paper 100

command rects x y w h r g b

{

pen r g b

repeat w1 0 50

{

pen r g b

line (x-w/2) (y-h/2) (x+w/2) (y-h/2)

line (x+w/2) (y-h/2) (x+w/2) (y+h/2)

line (x+w/2) (y+h/2) (x-w/2) (y+h/2)

line (x-w/2) (y+h/2) (x-w/2) (y-h/2)

}

}

forever

{

rects 10 14

}

作業六: 「自畫像」&「自由創作」

自畫像

創作

是魔女琪琪裡面的黑貓喔

很可愛

所以想把他畫下來

程式碼

size 400 400

paper 0

fast

command rect x y w h c

{

pen 100

line (x-w/x) (y-h/x) (x+w/x) (y-h/x)

line (x+w/w) (y-h/w) (x+w/w) (y+h/w)

line (x+w/y) (y+h/y) (x-w/y) (y+h/y)

line (x-w/h) (y+h/h) (x-w/h) (y-h/h)

}

forever

{

rect 50 20

}

作業五----

size 400 400
paper 10

repeat x 0 400
{
pen (()*10)((%10)*20)((*10)%25)
line 200 200 400 x
line 200 200 0 x
line 200 200 x 400
line 200 200 x 0
}

repeat x 0 200
{
pen 10 10
line 100 100 200 x
line 100 100 0 x
line 100 100 x 200
line 100 100 x 0

pen 50 10
line 300 100 200 x
line 300 100 400 x

pen 50 10
line 100 300 x 200
line x 400 100 300

}
repeat x 200 400
{

pen 50 10
line 300 100 x 0
line 300 100 x 200

pen 50 10
line 200 x 100 300
line 0 x 100 0300

pen 10 10
line 300 300 x 400
line 300 300 x 200
line 300 300 200 x
line 300 300 400 x
}

repeat x 400 0
{
pen 10 (*20)
line 300 300 400 x
line 300 300 0 x
line 300 300 x 400
line 300 300 x 0
}